Публикации по теме «Отчет о педпрактике» (141-160)

3
Отчёт по воспитательной работе во время педагогической практики
Подробный отчет по педагогической практике, включающий в себя воспитательное мероприятие и педагогическую ситуацию
5
Отчет об учительской практике

Во 2 «А» классе обучается 30 учеников: 18 девочек и 12 мальчиков. Между собой они без проблем находят общий язык. За трехнедельную практику не наблюдалось ни одного крупного конфликта между младшими школьниками. Классный руководитель является авторитетом для своих воспитанников, это особенно выделяется при наблюдении. Ребята имеют высокую познавательную активность, в чем мы убедились за время внеучебной воспитательной работы. Даже на пятом-шестом уроках они стремятся узнавать новый материал и расстраиваются, когда студенты уходят. Дети настолько дружелюбны по отношению к окружающим, что очень сложно не привязаться к ним. Среди обучающихся, на мой взгляд, выделяются ______, ________ и _______. Эти ребята всегда активны, поддерживают беседу с учителем и отвечают на поставленные вопросы. Отстающих в классе нет, но, как мне кажется, некоторые ребята стесняются показать свои способности. Основной особенностью класса является желание детей участвовать во всем: они с удовольствием посещают секции и кружки, участвуют в конкурсах, сценках и внеклассных мероприятиях.

2
Материал для педагогической практики «Развитие логического мышления учащихся на уроках биологии»

Мышление - это творческий, познавательный процесс, обобщенно и опосредованно отражающий отношения предметов и явлений, законы объективного мира.

8
Отчет по научно-педагогической практике

Анализ научных статей и лекционных и практических занятий.

8
Отчёт по педагогической практике
Анализ 20 педагогических ситуаций из фильмов, книг, жизненного опыта.
6
Отчёт по по учебной (ознакомительноЙ) практике в вузе

Работа с методическими материалами Ознакомление со структурой работы. Материалами учебно-ознакомительной практики.

0
4
Отчет о педагогической практике
Материал в помощь студентам, получающим педагогическое образование
2
О результатах профилактики правонарушений среди обучающихся КОГОБУ ШИ ОВЗ п. Светлополянска их правовому воспитанию и пропаганде ЗОЖ
В начале каждого учебного года перед коллективом школы стоит сложная  задача:   - выявить обучающихся, склонных к совершению правонарушений,  детей из неблагополучных, опекаемых, многодетных и малообеспеченных семей, определить  причины отклонений в поведении и нравственном развитии и обеспечить каждому нуждающемуся своевременную социально- педагогическую поддержку, с привлечением служб и ведомств системы профилактики.
3
Отчёт о педагогической практике студентки 6 курса
Материал предназначен для студентов-практикантов (будущих учителей информатики), проходящих практику в ОУ. В свои студенческие годы практику защитила на пятёрочку.
2
Отчёт о педагогической практике студента

В помощь студентам-практикантам.

Практика проходила в МОУ «СОШ №21 с углублённым изучением немецкого языка» в период с 15 сентября по 1 ноября 2014 года.

За время планирования практики мною были собраны необходимые документы и материалы для работы. Перед началом пассивной недели была организована установочная конференция, где мы получили всю необходимую информацию о практике. Методисты, как по воспитательной, так и по учебной работе, всегда находились на связи, к ним можно было обратиться по любому вопросу или возникшей проблеме.

8
Профессиональный стандарт для учителя математики
Своё выступление я хочу начать с притчи: «Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «скажет живая - я ее умертвлю, скажет мертвая - выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках». Учитель-это ключевая фигура в системе образования. В наших руках возможность создать в школе такую атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя, как дома. Это главное в работе учителя. Актуальный вопрос для обсуждения на сегодняшн
Сборник методических разработок и педагогических идей